در مرحله‌ی «پای‌ریزی پتانسیل»، هدف ما کشف و فعال‌سازی اولیه‌ی قابلیت‌های بنیادی مغز کودک است. این مرحله مثل بیدار کردن دانه‌هایی نهفته در خاک مغز است—دانه‌هایی که باید اول کشف شوند، سپس به‌درستی آبیاری و پرورش یابند.

در این بخش، ما بررسی می‌کنیم که آیا مغز کودک آمادگی دریافت اطلاعات را دارد یا نه. به عبارت دیگر، ورودی‌های مغز (یعنی اطلاعاتی که از طریق حواس وارد مغز می‌شوند) و خروجی‌های مغز (مثل کلام، حرکت و تعامل) چقدر درست، روان و هماهنگ عمل می‌کنند.

ما بررسی می‌کنیم که:
• آیا اطلاعات به شکل صحیح وارد مغز می‌شوند؟
• آیا مغز در حالت آرام، پذیرنده و آماده برای دریافت اطلاعات هست؟
• آیا خروجی‌های کلامی و حرکتی کودک با آنچه باید باشد، هم‌راستا هستند؟

به همین دلیل، دوره‌های این مرحله طراحی شده‌اند تا از زوایای مختلف به مغز کودک نگاه کنند و زیرساخت‌های لازم را برای رشد او فراهم کنند. این دوره‌ها شامل موارد زیر هستند:

۱. مهارت‌های ارتباطی۲. تحمل کاری خردسال
۳. تحمل کاری کودکان بزرگسال۴. مفاهیم پایه
۵. ذخیره‌ی کلامی۶. حسی–حرکتی
۷. هوش‌حرکتی خردسال۸. هوش‌حرکتی کودک بزرگسال